неділя, 31 жовтня 2021 р.

Дистанційне навчання. 4 клас

 Доброго ранку! Працюємо дистанційно за розкладом понеділка

1. ЯДС

Тема. Давня історія Землі. Молода планета

Урок 44 - Молода планета (перегляд, відповіді не фотографувати)

Д/з: с. 70-71, повторити матеріал за підручником ЯДС.


2. Фізична культура
Тема. Організовуючі вправи ЗРВ на місці. Розвиток гнучкості. Розвиток координації. Рухлива гра "Горобці-стрибунці". Рухлива гра "Темний лабіринт"
1.ЗРВ (загальнорозвивальні вправи, ранкова зарядка)
2. Рухлива гра «Горобці-стрибунці» Накреслити коло, у яке стає ведучий («ворона»). Решта учнів («горобчики») стають поза колом біля лінії. «Горобчики» стрибають у коло. «Ворона» бігає всередині кола і намагається торкнутися рукою гравців. Коли «горобчикам» загрожує небезпека бути заквацаними, вони швидко вистрибують з кола.
3.РУХЛИВА ГРА «ТЕМНИЙ ЛАБІРИНТ» Усі учасники гри, крім ведучого, шикуються в лінію і міцно заплющують очі. Далі вони починають виконувати команди ведучого: «2 кроки вперед, поворот ліворуч, 2 кроки праворуч, поворот кругом, крок ліворуч, поворот ліворуч, 4 кроки прямо, поворот на 180°, 2 кроки назад, поворот праворуч, поворот ліворуч, крок уперед, 3 кроки ліворуч тощо». Потім за командою ведучого «Розплющити очі!» всі розплющують очі та дивляться, хто як стоїть. Якщо хтось стоїть не так, як усі, то він залишає гру.

3. Математика

Тема. Нумерація багатоцифрових чисел

(Відеоурок тільки переглянути, переписувати завдання у зошит не потрібно.)

Д/з: с. 67, №354, 355, 356 (записати відповіді в робочому зошиті, прислати фото відповідей у вайбер)


4. Англ. мова (від вчительки англ. мови у вайбері)

5. Українська мова

Тема. Узагальнення вивченого
Для ознайомлення: "Для позначення на письмі твердої вимови приголосних перед буквами я, ю, є, ї вживається апостроф."
 Апостроф ставиться перед буквами я, ю, є, ї:

1)    після букв б, п, в, м, ф, якщо вони стоять на початку кореня, після голосного або після р: бють, пять, вюн, мясо, здоров’я, рум’яний, торфяний, черв’як;

2) після букви р, якщо далі чується [й]: пір’я, кур’єр;

3) після префіксів, що скінчуються на твердий приголосний: від’їзд, під’яремний, роз’яснити.

4) після букви к у слові Лук’ян та утворених від нього словах: Лук’янівка, Лук’яненко.

Апостроф не ставиться перед буквами я, ю, є, ї.

1) після б, п, в, м, ф, якщо перед ними є букви, що позначають приголосні звуки, які належать до кореня (крім р): свято, мавпячий, цвях, дзвякнути, тьмяний;

2) у словах іншомовного походження, якщо я, ю, є позначають один звук: бюро, пюпітр;

3) після р, якщо букви я, ю, є позначають м’який [р']: буряк, рябий, рюмсати, Рєпін.

Д/з: с.55, завдання 2 (запиши слова за абеткою. Бери до уваги другу, третю букви у словах.) Надішли фото виконаної роботи вчителю.


З повагою, Жигайло Олена Володимирівна

неділя, 24 жовтня 2021 р.

Дистанційна екскурсія "Правила дорожнього руху"

 ЯДС. Соціальна і здоров'язбережувальна галузь. Основи здоров'я

Віртуальне заняття "Правила вуличного руху"

👮Перегляд відео: 

Правила дорожнього руху для ДІТЕЙ пішоходів | ЯДС творча майстерня 

https://www.youtube.com/watch?v=fos1NOvpTI4


👮

Пісня. Гра. Руханка "Веселий світлофор"

https://www.youtube.com/watch?v=eDrnCPfKXfQ



👮

"Увага! Діти на дорозі!" Вікторина по правилах дорожнього руху

https://www.youtube.com/watch?v=PxBFUOFyKfw

👮

Дотримуйтесь, будь ласка,

 Правил дорожнього руху!

Будьте пильні при переході дороги!



http://altynivka.krolevec-osvita.gov.ua/informatika-11-13-37-12-03-2020/ - джерело

четвер, 21 жовтня 2021 р.

Віртуальна екскурсія на виставку роботів



  • Знайомство з книгою Пітера Брауна  «Дикий робот».

Творчий та життєвий шлях Пітера Брауна. Короткий огляд книги.


Для чого людям роботи?

Що таке роботи? Коротка історія роботів.

https://www.youtube.com/watch?v=evaND-wEtJk

Причини створення роботів людьми.

Робота над медіатекстом «Один день із життя робота Софії»

https://www.youtube.com/watch?v=qmbIFnI37oQ


   Твір-опис «Якого робота я хочу мати».

  • Віртуальна екскурсія на виставку роботів.


Робота над медіатекстом «Які роботи в майбутньому замінять людські професії?»

https://www.youtube.com/watch?v=PfXMEgdQwf0&feature=emb_logo

Знайомство з колекцією роботів Джмелика - персонажу дитячого журналу «Джміль».

https://jmil.com.ua/2017-9/jmil_collection

            
            Творча робота «Якого робота я б створив/створила для людства?»

  • Робота над аудіоказкоюА. Василенка «Добрий робот»

https://www.youtube.com/watch?v=bazjC5Yuoqw


16 листопада - День толерантності






 Квест "Квітка толерантності"


Комікс «Чому в Мар’янки немає друзів?»

Ел. версія: https://jmil.com.ua/2020-7/movie

13 листопада - Всесвітній день доброти

 


















вівторок, 19 жовтня 2021 р.

18 жовтня - Всесвітній день цукерок

 

Свято усіх ласунів! А чи знаєте ви, що цукерки спочатку були ліками? Адже навіть саме слово «цукерка» перекладається з латині як «приготоване зілля». Спочатку невеликі солодкі шедеври наділяли магічною надприродною силою.

Сьогоднішні ласощі з'явилися ще у Стародавньому Єгипті вже більше трьох тисяч років тому. І з'явилися вони на світ зовсім випадково, втім, як і будь-який кулінарний шедевр. Згідно з легендою, хтось ненароком перекинув судини з інжиром, медом і горіхами - і вийшли перші цукерки. На Сході для виготовлення цукерок використовували в основному фіги і мигдаль. Саме араби вперше стали виготовляти цукерки із застосуванням цукру. Слов'яни робили смачні льодяники з меду, кленового сиропу і патоки.
Шоколадні цукерки у середині 19 століття продавалися в аптеці! Джон Нойхауз, аптекар з Брюсселя, пропонував «лікувати» цими солодкими «пігулками» нервові розлади і кашель! Чимало шанувальників цього аптекаря і сьогодні, адже не дарма після смачних «ліків» поліпшується настрій і організм отримує порцію «гормонів щастя».
Найбільш романтичними німецькі психологи називають цукерки з полуничною начинкою, їх вибирають саме романтичні натури, творчі вибирають кокосову, сором'язливі - горіхову.
Найвідоміші цукерки - праліне. Рецепт їх приготування був винайдений ще в 1663 році кухарем спеціально для французького посла в Німеччині. Праліне досі б'ють рекорди з продажу в Німеччині та Швейцарії.
Святкуймо, друзі, бо це і наше свято!

ЯДС. Досліджуємо природу в осінньому парку.

Досліджуємо природу в осінньому парку. Спостерігаємо за хімічними перетвореннями (листя змінило колір) 













Весело відпочивати разом!

Нагородження учасників проєкту "Як дорогу перейти" від Майстерні О.Зімби

Наші вітання однокласникам за участь у Всеукраїнському проєкті 

"Як дорогу перейти?"




Молодці! Дякую за участь!
Про ПДР не забувай! (Вікторина)

ПДР. Залізничний переїзд. Правила переходу залізничного переїзду

 

Правила поведінки в метро та на залізничному переїзді





Діти! Будьте обережні!!!

Шановні дорослі! 

Не проходьте байдуже повз витівки дітей поблизу залізниці.

Пам'ятайте, що залізниця - не місце для дитячих ігор!


http://www.myshared.ru/slide/1379931/  
http://v411tej.blogspot.com/2016/02/ - бесіда

ЯДС "Утворення Сонячної системи". Моделюємо сонячне затемнення

Дізнаємося, як утворилася Сонячна система.

Подивись відео.


Виконай завдання.




Розгадай кросворд

  • Кросворд 
  • Спробуємо змоделювати сонячне затемнення.


Подумай і дай відповіді на запитання.

* Що таке сонячне затемнення?

* Якими бувають сонячні затемнення?

* Як правильно та безпечно спостерігати сонячне затемнення?

 Змоделюй вдома сонячне затемнення. 
Зніми цей процес на відео.