Дистанційне навчання. Вівторок, 12 січня

ЯДС ( с. 8, підручник;

с.4-5, зошит)

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 8.

Виконай завдання у зошиті-практикумі з ЯДС, с. 4-5

  Закріпи знання

Відпочинок

МАТЕМАТИКА (с. 4-6, №12-24)

Любі діти! Сьогодні ключовими словами на уроці математики будуть слова "ВСЬОГО" та "ОБЕРНЕНА ЗАДАЧА".

1. Розгляньте таблицю, усно доповніть її. Якщо раніше ми називали окремо сотні, десятки, одиниці, то сьогодні будемо виділяти всього (усього) сот., дес., од. 

2. А зараз перегляньте уважно відеоурок та розв'яжіть у зошиті лише завдання 19, 23, 24

 

Відпочинок через кожні 15 хвилин

УКР. МОВА (с.7, впр.2-3)

1. Вправа 1. Прочитати, усно виконати завдання. Знайти 7 пар (іменник+прикметник).

2. Вправа 2. Списати вірш. Підкреслити прикметники хвилястою лінією.

Відпочинь

Банка емоцій

Кольоровими олівцями познач як наповнена кожна банка. Колір обери самостійно.

Можна обрати різні кольори для різних емоцій.

Порівняй, яка банка найповніша? Яка порожня? Яка переповнена?

Радість                       Любов                          Гнів                       Страх                             Сум                       Спокій

Рефлексія:

1. Для чого потрібні ці емоції? Для чого вони служать?
2. В результаті чого ці банки наповнюються? (розкажи про кожну окремо)
3. Як банки спустошуються?
4. Як би ти хотів(ла), щоб банки були заповнені? Чи це реально?